Описание:
Преподавание иностранных языков в России всегда считалось почетным и выгодным занятием. Даже в советские времена, когда, казалось бы не было острой необходимости в знании английского, французского или арабского языка, процветало репетиторство, всевозможные кружки и курсы иностранных языков.
Ситуация кардинально изменилась в начале девяностых - с падением "железного занавеса" в России стали появляться иностранные компании, у отечественных производителей завязывались партнерские отношения с зарубежными коллегами, да и все растущему количеству "интуристов" хотелось без проблем общаться в заграничных поездках. В геометрической прогрессии возросло количество желающих
изучать иностранные языки.
Спрос рождает предложение - и по всей России, как грибы после дождя, начали появляться школы и курсы предлагающие изучение иноcтранных языков по самым разным методикам. При таком разнообразии не могло не возникнуть проблемы выбора качественного образовательного учреждения. Как же отличить хорошую школу от, мягко говоря, недобросовестной?
Первое, и самое главное правило - в хорошей школе не менее 50% от прибыли вкладывается в
процесс обучения - это оплата работы преподавателей, забота о их профессиональном росте, постоянное пополнение методических ресурсов школы, проведение курсов и семинаров по повышению квалификации, и многое другое.
Забота о качестве преподавания окупится владельцу школы сторицей - отпадет необходимость в дорогостоящей рекламе школы, затратах на поддержание "эксклюзивного" интерьера, а большинство студентов будут приходить в школу по рекоммендации знакомых, и им будет все равно, на слуху ли название школы и есть ли в ней мраморные лестницы. Ведь главное, зачем студент приходит в
языковую школу - это знания.
